Formez vous en apprentissage au métier de Moniteur Educateur (ME)
Des formations Maitre-d’Apprentissage sont possibles avec le CFA Bourgogne-Franche-ComtĂ©.
Aider au quotidien l’adaptation sociale et l’autonomie des enfants, des adolescents ou des adultes en difficultĂ©, en situation de handicap ou de dĂ©pendance.
Le moniteur-Ă©ducateur participe Ă lâaction Ă©ducative, Ă lâanimation et Ă lâorganisation de la vie quotidienne de personnes en difficultĂ© ou en situation de handicap, pour le dĂ©veloppement de leurs capacitĂ©s de socialisation, dâautonomie, dâintĂ©gration et dâinsertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilitĂ©s psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
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Le moniteur-Ă©ducateur intervient dans des contextes diffĂ©rents. Il intervient principalement, mais sans exclusive dans les institutions du secteur du handicap, de la protection de lâenfance, de la santĂ© et de lâinsertion sociale assurant une prise en charge collective des publics.
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Il est employé par la fonction publique, des associations et des structures privées.
OĂč exercer le mĂ©tier de Moniteur Educateur (ME) ?
Conditions d'accĂšs en apprentissage
Ătre ĂągĂ© de moins de 30 ans
Pas de limite d’Ăąge pour les personnes ayant une reconnaissance de travailleur handicapĂ©, les sportifs de haut niveau et les personnes ayant un projet de crĂ©ation d’entreprise
Réussir aux épreuves de sélection
Financement
de la formation
Gratuité pour les apprentis. Les coûts de formation sont pris en charge par les OPCO pour les employeurs du secteur privé. Pour les employeurs de la fonction publique, un devis est établi sur demande.
Accessibilité
Le CFA accueille et accompagne les personnes en situation de handicap sur l’ensemble de ses parcours de formation .
Un rĂ©fĂ©rent handicap Franche-ComtĂ© est Ă votre Ă©coute : Meriem BENAISSA – 06 47 56 78 02 m.benaissa@cfasanitaireetsocial.fr
Un rĂ©fĂ©rent handicap Bourgogne est Ă votre Ă©coute : StĂ©phanie DE DEUS – 07 88 89 38 64 s.dedeus@cfasanitaireetsocial.fr
Objectifs de la formation
Ătre capable de :
â DĂ©velopper les capacitĂ©s de socialisation, dâautonomie, dâintĂ©gration et dâinsertion des personnes accompagnĂ©es.
â Assurer une relation Ă©ducative au sein dâespaces collectifs.
â Animer et organiser la vie quotidienne
â Contribuer avec une Ă©quipe pluriprofessionnelle Ă la mise en Ćuvre de projets adaptĂ©s aux personnes accompagnĂ©es
Aptitudes et compétences
â DisponibilitĂ©, investissement personnel, recherche du contact humain, patience, attention mais aussi fermetĂ©, ouverture dâesprit, bon Ă©quilibre Ă©motionnel, sens pratique, travail en Ă©quipe
Méthodes mobilisées
â Cours thĂ©oriques
â Travaux dirigĂ©s
â Travaux pratiques
â Stages de pratiques professionnelles
Prérequis d'entrée en formation
â Ătre ĂągĂ© de moins de 30 ans (pour les personnes en situation de handicap, aucune limite dâĂąge)
â Obtenir une promesse dâembauche et sous rĂ©serve du nombre de places disponibles
â Validation du dossier soumis Ă lâapprĂ©ciation de lâĂ©cole.
DĂ©lais d'accĂšs
Consulter nos Ă©coles partenaires pour obtenir les dates prĂ©cises de rentrĂ©e et les conditions dâadmission.